https://doi.org/10.4081/ripppo.2010.28

Filoni di ricerca in psicoterapia nella Facoltà di Psicologia dellUniversità di Padova

Vol. 13 No. 2 (2010)
Submitted: December 14, 2010
Accepted: January 17, 2011
Published: March 23, 2011
Ricerca in psicoterapia, ricerca esito-processo, caso singolo, gruppo, istituzioni
Abstract Views: 1110
PDF: 1352
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Authors

Adriana Lis
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Italy.
Marco Sambin
Dipartimento di Psicologia Applicata, Italy.
Emilia Ferruzza
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Italy.
Cristina Marogna
Dipartimento di Psicologia Applicata, Italy.
Diego Rocco
diego.rocco@unipd.it
Dipartimento di Psicologia Applicata, Italy.
Silvia Salcuni
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Italy.

Il moltiplicarsi di proposte di intervento psicologico e la crescente richiesta da parte degli utenti e delle istituzioni di cura di misurare efficacy ed effectiveness delle psicoterapie, rende necessaria una valutazione empirica dei modelli di intervento applicati, attraverso lo studio di ciò che avviene in psicoterapia e dei relativi meccanismi di cambiamento e azione. Scopo del presente lavoro è introdurre il lettore ai diversi disegni di ricerca per la valutazione empirica della psicoterapia nel complesso contesto di alcuni servizi Universitari dell'Ateneo Patavino. L'interesse sarà  posto sui diversi progetti e strumenti per la valutazione dell'esito, dei macro e dei micro processi di cambiamento di terapie ad indirizzo psicodinamico, caso singolo e di gruppo, anche in relazione alle neuroscienze.

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How to Cite

Lis, A., Sambin, M., Ferruzza, E., Marogna, C., Rocco, D., & Salcuni, S. (2011). Filoni di ricerca in psicoterapia nella Facoltà di Psicologia dellUniversità di Padova. Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process and Outcome, 13(2), 168–190. https://doi.org/10.4081/ripppo.2010.28
Copyright (c) 2011 Adriana Lis, Marco Sambin, Emilia Ferruzza, Cristina Marogna, Diego Rocco, Silvia Salcuni Creative Commons License

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